OBJETIVOS:
1. Conocer los números hasta
299.
1.1. Leer y escribir números
hasta el 299.
1.2. Descomponer números hasta
el 299.
1.3. Completar secuencias
ascendentes de números hasta el 299.
2. Comparar números.
2.1. Explicar el proceso
seguido para comparar números de tres cifras con las mismas centenas.
2.2. Ordenar números hasta el
299.
3. Calcular mentalmente.
3.1. Seguir series con
distintas pautas.
3.2. Restar 10 a números de
tres cifras.
4. Realizar sumas.
4.1. Sumar números de tres
cifras con llevadas en las decenas y en las centenas.
4.2. Realizar sumas de tres
sumandos de dos cifras en horizontal.
5. Realizar restas con
llevadas.
5.1. Realizar restas de
números de dos cifras con llevadas.
6. Conocer las equivalencias
del kilo.
6.1. Utilizar las
equivalencias entre kilo, medio kilo y cuarto de kilo.
7. Resolver problemas de situaciones
próximas a la vida cotidiana.
7.1. Dibujar los datos a
partir del enunciado de un problema.
7.2. Elegir la operación que
resuelve un problema.
8. Clasificar polígonos
según el número de lados.
8.1 Reconocer y nombrar
polígonos según el número de lados.
9. Comprender situaciones de
comparación de pesos.
9.1. Comparar masas con las
propias manos.
9.2. Seleccionar la respuesta
correcta por comparación de dos masas con una tercera.
10. Dialogar entorno a un
tema concreto.
10.1. Participar activamente en
un diálogo.
10.2. Dialogar con un compañero
para encontrar la manera de conseguir medio kilo de arroz.
11. Utilizar las tecnologías
de la información para aprender.
11.1 Resolver correctamente
las actividades interactivas propuestas para esta unidad.
12. Tomar conciencia del
propio aprendizaje.
12.1Responder un cuestionario
sobre el propio proceso de aprendizaje de manera coherente a la actuación durante
la unidad.
